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2011年12月30日
2011-12-30 22:58:25 阅读1 评论0 302011/12 Dec30
| 要点 | 安 全 教 育 | 教师里打闹 ，不奔跑 | ||||
| 行为习惯养成 | 饭前便后要洗手 | |||||
| 思想品德教育 |
教育幼儿犯错时要主动承认错误 | |||||
| 时 间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 晨间 活动 |
讲故事 | 蒙氏阅读
|
桌面玩具
|
蒙氏阅读 |
英语视听练习 | |
| 上
午 | 一、蒙氏数学： 图形的分合 二、完成操作册 三、常规训练 | 一 、蒙氏阅读： 二、户外活动： 玩大型玩具 三、餐前准备 | 一、蒙氏数学： 相同于不同 二、完成操作册 三、饭前游戏 |
一、 English: How Do You Feel 二、户外活动： 滑滑梯 三、餐前准备 | 一、蒙氏数学： 复习 二、户外活动： 走蒙氏线 三、常规训练 | |
| 下 午 | 一、 English: How do you feel ? I'm........... 二、看动画片 | 一、拼音: z c s 二、 游戏: 天气预报 | 一、奥尔夫音乐: 理发师 二、健康教育： 清新的空气 | 一、 拼音： zh ch sh二、安全活动： 教室内不打闹 | 一、写字活动： 二、评比活动 | |
2011年12月30日
2011-12-30 22:37:59 阅读5 评论0 302011/12 Dec30
第十五周教育工作计划（2011年12月5日--12月9日)
| 主题活动 目标 十五（周） | 1、Review sentences： How do you feel ? I'mhappy /sad / hungry /scared /angry/tired 2、Review words：happy /sad / hungry /scared /angry/tired
| |
|
语言目标 |
说 |
What's this in English ? |
|
听 和 做 |
up down / fly /chop down happy / sad / hungry / scared / angry / tired | |
| 主要 活动 形式 |
Teaching of collective | |
|
主要
活动
内容 | 1 1、Warm-up T:Good moring / af ternoon every one follow me ! Do the actions 2、Review Word s T: Look at the pictures What do you see? I see the.................... | |
| 家园配合工 作 | Please Parent and children read the Enghlish Book. | |
2011年12月24日
2011-12-24 15:05:34 阅读1 评论0 242011/12 Dec24
第十九周教育工作计划（2012年1月2日--1月6日)
| 主题活动 目标 十九（周） | 1、Review sentences： Is it a gift ? Yes , it is Is 's a reindeer No , it isn't 2、Review words：snowman ,candy cane ,bell ,stocking ,reindeer ,gift
| |
|
语言目标 |
说 |
How do you feel ?
|
|
听 和 做 | How do you feel ? I'm happy / sad / hungry / scared / angry / tired | |
| 主要 活动 形式 |
Teaching of collective | |
|
主要
活动
内容 | 1、Greeting T: Hello Boy and Girls How do you feel ? I'm sad 2. Learn words T: Look at the pictures what do you see? I see the..........T: Listen and repeat the sentences . Follow me try your best ! | |
| 家园配合工 作 | Please Parent and children read the Enghlish Book. | |
2011年12月24日
2011-12-24 14:56:15 阅读0 评论0 242011/12 Dec24
| 要点 | 安 全 教 育 | 不在教师里打闹 | ||||
| 行为习惯养成 | 饭前便后勤洗手 | |||||
| 思想品德教育 |
养成节约的好习惯 | |||||
| 时 间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
| 晨间 活动 |
拼音阅读
| 英语视听练习
|
讲故事
|
蒙氏阅读 |
桌面玩具
| |
| 上
午 | 一、蒙氏阅读： 《堆雪人》 二、户外活动： 走蒙氏线 三、常规训练 | 一 、蒙氏数学： 二、完成操作侧
三、饭前游戏 | 一、美术活动: 太阳 三、餐前准备 |
一、 拼音 r 二、户外活动： 滑滑梯 三、常规训练 | 一、English： Jingle Bells 二、户外活动： 丢手绢 三、餐前准备 | |
| 下 午 | 一、 拼音： zh ch sh 二、看动画片 | 一、English: Is it a...........? 二、 游戏: 采蘑菇 | 一、蒙氏数学: 逻辑关系 二、完成操作册 | 一、 写字活动： 皮 二、手指游戏 | 一、蒙氏数学： 二、安全活动: 教室内不打闹 | |
2011年12月24日
2011-12-24 14:40:25 阅读6 评论0 242011/12 Dec24
第十八周教育工作计划（2011年12月26日--12月30日)
| 主题活动 目标 十八（周） | 1、Learn sentences： Is it a snowman ? Yes , it is Is 's a stocking No , it isn't 2、Review words：snowman ,candy cane ,bell ,stocking ,reindeer ,gift
| |
|
语言目标 |
说 |
I can...................
|
|
听 和 做 | eyes , ears , mouth , nose see ,hear , smell , eat | |
| 主要 活动 形式 |
Teaching of collective | |
|
主要
活动
内容 | 1、Warm-up T:Good moring / af ternoon every one follow me ! Do the actions 2、Review Word s T:Read after me Follow him /her to speak the word and do the actions 3、Review Sentences T:Please follow me , speak the sentences ; try to the actions | |
| 家园配合工 作 | Please Parent and children read the Enghlish Book. | |
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